Игорь Федюкин

  • Иван Шаманскийhas quoted2 years ago
    Это, в свою очередь, предполагает признание субъектности, «агентности» (agency) за многочисленными индивидами, действующими на самых разных социальных уровнях — субъектности не только в смысле способности избегать, саботировать или оппортунистически использовать исходящее из центра движение к «модерности», но и в смысле способности самим активно порождать такие изменения посредством целенаправленных, сознательных и стратегических действий
  • Иван Шаманскийhas quoted2 years ago
    возникновение допетровских приказов, а затем и ранних пет­ровских правительственных органов на практике принимало форму постепенной институционализации конкретного, частного поручения, данного государем тому или иному сановнику
  • Иван Шаманскийhas quoted2 years ago
    «институты не обязательно — и даже далеко не всегда — создаются для того, чтобы быть социально эффективными; институты или, по крайней мере, формальные правила, создаются скорее для того, чтобы служить интересам тех, кто занимает позиции, позволяющие влиять на формирование новых правил»
  • Иван Шаманскийhas quoted2 years ago
    Школьное учение традиционно воспринималось как потенциальная угроза благочестию, а источником подлинной мудрости полагались «простота» и смирение, а не книжное знание.
  • Наташаhas quoted2 years ago
    «Привилегии на Академию», первого в России проекта школьного устава, в самом названии которого заложена отсылка к западноевропейским образовательным моделям
fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)