Современный психоанализ. Теория и практика

Общая цель психоаналитической работы определяется как освобождение индивидов от различных бессознательных ограничений, вызывающих страдание и блокирующих процесс прогрессивного развития.

Кохут обнаружил, что основная проблема нарциссических пациентов заключается в глубокой неудовлетворенности потребности в уважении, одобрении и причастности к другим людям

По определению Фрейда, влечение – это постоянная динамическая сила, подталкивающая человека к действию. Оно исходит не из внешнего мира, а изнутри организма

Первой особенностью техники экспрессивной психотерапии является акцент аналитика на интерпретациях «здесь и сейчас»,

Кернберг настаивает на интерпретации проявлений грандиозного Я в позитивном и негативном трансферах как на основном принципе психотерапии нарциссических пациентов. Сочетание двух стратегий — толерантности аналитика и его настойчивой интерпретации патологических личностных механизмов — позволяет пациенту интегрировать позитивные и негативные аспекты в трансфере — идеализацию и доверие с гневом, презрением и параноидным недоверием.

пациент достигает триумфа над страхом и болью, вызывая страх и причиняя боль другому

Вторая отличительная особенность состоит в сознательном отступлении Кернберга от принципа технической нейтральности в форме расспросов, объяснений, запретов, советов, введения условий продолжения терапии, раскрытия контрпереноса и т.п.

Как правило, требуется много времени, чтобы преодолеть значительные силы, которые сопротивляются изменению, и создать прочные структурные сдвиги.

перемещение чувств, мыслей и поведения, первоначально относившихся к значимым людям из детства, на человека, включенного в текущие межличностные отношения»

Стивен М. Джонсон интегрирует общепринятую классификацию с анализом объектных отношений, предлагая следующие типы характера: шизоидный характер — ребенок, которого ненавидели; оральный характер — брошенный ребенок; симбиотический — присвоенный; нарциссический — ребенок, которого использовали; мазохистический — покоренный ребенок; истерический (истрионический) — совращенный; навязчиво-компульсивный — дисциплинированный [26].