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Paco Editorial

Paco Editorial
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A Paco Editorial, fundada em 2009, é uma editora voltada para a publicação de conteúdos científicos de pesquisadores; conteúdos acadêmicos, como teses, dissertações, grupos de estudos e coletâneas organizadas, além de publicar também conteúdo técnico para dar suporte à atuação de profissionais de diversas áreas.

Já são mais de 1600 obras publicadas, 1 prêmio Jabuti conquistado em segundo lugar na categoria Comunicação em 2017 e diversos títulos reconhecidos e adotados por professores de diversas universidades e faculdades em todo o Brasil.
    Paco Editorialadded a book to the bookshelfPaco Editorial3 hours ago
    Esporte adaptado e ergonomia: Recomendações para o desenvolvimento de bancos de arremesso a partir de uma análise ergonômica, traz aos leitores análise relacionada a ligação entre atletas paralímpicos e o desenvolvimento de bancos de arremessos e todas as questões que envolvem esse cenário. Para desenvolver esse estudo, o autor apresenta Análise Ergonômica do Trabalho, o qual, se trata de um estudo ergonômico no cenário esportivo, principalmente ao considerar o esporte adaptado.
    Paco Editorialadded a book to the bookshelfPaco Editorial3 hours ago
    O livro trata de temas delicados e de grande presença midiática, como violência e martírio no mundo islâmico, sua leitura representa uma nova visão para seu entendimento e a superação de ideias falsas oriundas precisamente do desconhecimento que leva aos preconceitos mencionados.
    O trabalho de Valéria Camargo é muito oportuno. Tratar de temas delicados e de grande presença midiática, como violência e martírio no mundo islâmico. Em meio a construções preconceituosas dominantes no senso comum e na imprensa, emergir esta pesquisa realizada na PUC — SP, é um alento. O estudo crítico e das fontes históricas é uma excelente resposta aos clichês. O livro é um sopro de seriedade neste campo minado.
    Aqui a pesquisa substitui a opinião aleatória. Desde já, é uma obra de referência para os estudiosos do Islamismo.
    Paco Editorialadded a book to the bookshelfPaco Editorial3 hours ago
    Esta obra é voltada para temáticas que trazem contribuição importante para a área da Educação de forma geral, especificamente de Educação Especial e Inclusiva. Os autores enfocam a formação

    de professores, pesquisa, escolarização de pessoas público-alvo da educação especial e famílias. São identi cadas e analisadas algumas condições que permitem levantar questões e empreender análises relevantes sobre as temáticas mencionadas.
    Paco Editorialadded a book to the bookshelfPaco Editorial3 hours ago
    Traçar um panorama conciso e atualizado acerca das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Educação em seus múltiplos olhares, enfoques epistemológicos e contextos, na época atual, é um dos objetivos deste livro, que em dois eixos — Educação, Linguagens e Culturas e Educação e Práticas Docentes — abriga trabalhos relacionados às diferentes possibilidades de atuação de pesquisadores dentro do campo da educação e do ensino. A obra é voltada para investigadores iniciantes, bem como para aqueles que já desempenham atividades de pesquisa em suas instâncias profissionais e acadêmicas.
    Paco Editorialadded a book to the bookshelfPaco Editorial3 hours ago
    A obra parte do olhar do não indígena discutir a questão indígena, em contribuição à Geogra fia, considerando a vivência dessas etnias através da transmissão de suas ricas experiências que são imprescindíveis à ciência, à humanidade e à natureza.
    Entre a floresta e o concreto: os impactos socioculturais no povo indígena Jupaú em Rondônia apresenta a preocupação de discutir a problemática indígena marcada pela permanência e mudanças de valores socioculturais do modo de vida de uma etnia que ao longo dos tempos tem como referência a relação com a natureza e ancorado sua trajetória nas memórias, nas representações, nas experiências, nos saberes, na espiritualidade e nas formas de conceber, viver e olhar o mundo — o seu mundo com mitos, realidades, lutas e desafios.
    Nessa construção as relações entre ser humano e natureza são indissociáveis, assim como o território que constitui a base física e possibilita sua interconexão com o mundo, sendo o território o grande palco para a construção cultural e social, mas que também pode causar entre os seres humanos visões e concepções próprias e conflitantes.
    A obra pretende a partir do olhar do não indígena discutir a questão indígena, em contribuição à Geografia, considerando a vivência dessas etnias através da transmissão de suas ricas experiências que são imprescindíveis à ciência, à humanidade e à natureza.
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    O setor da construção civil movimenta bilhões de reais, gera milhões de empregos e possui uma tributação complexa, no entanto, poucos são as obras e os profissionais especializados nessa área tributária. O livro INSS, ISS e a Retenção dos 11% na Construção Civil vem suprir a lacuna de informações sobre os tributos mais importantes desse setor com um texto claro e objetivo que será de imenso valor para todos os envolvidos nesse ramo de fundamental importância para o país.
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    Este livro tem por objetivo apresentar os conceitos relacionados ao processo de ensino de língua inglesa a partir da abordagem estrutural-comportamental até à abordagem comunicativa. O diferencial desta obra é apresentar brevemente a história que envolve o surgimento dos métodos e abordagens, suas técnicas e estratégias, bem como o exemplário para ilustrá-los. Ao esclarecer as diferenças entre eles, amplia-se a visão dos professores, leitores desta obra, para os possíveis caminhos que levam ao ensino do idioma estrangeiro.
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    Este livro é essencial a compreensão do hipertexto e de suas extensões na vida cotidiana e na educação. O hipertexto está na web, ou melhor, o hipertexto é a web. A web é um hipertexto. Mas o que se sabe sobre escrever e ler textos digitais que agregam imagens, vídeo e áudio e que se organizam no espaço da tela permitindo inúmeros caminhos de leitura? O que se sabe sobre essas escritas digitais e seus usos em contextos pedagógicos, dentro da sala de aula ou fora, como na Educação a Distância? Nesta obra, o pesquisador Luiz Fernando Gomes discute essas questões, dialogando com outros importantes autores sobre o tema.
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    A obra Cipriano Barata: uma trajetória rebelde na independência do Brasil, de Marco Morel, apresenta a trajetória do jornalista Cipriano Barata, abordando o seu protagonismo na época da Independência do Brasil, bem como discutindo os motivos de ataques, ocultações e depreciações dos quais ele foi alvo.
    Organizado em quatro capítulos, o livro traz, a partir de uma perspectiva histórica, um estudo biográfico de um grande revolucionário brasileiro que lutou pela independência do Brasil e defendeu o fim da escravidão, sendo, portando, personagem ímpar de um dos momentos mais importantes da história brasileira.
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    A presente obra apresenta um estudo sobre dois paradigmas a respeito da pesquisa do espaço agrário: o paradigma do capitalismo agrário e o paradigma da questão agrária. Ao expor como tem sido abordado o debate paradigmático na comunidade geográfica, em especial, a brasileira, a obra nos faz ressaltar a importância do processo de construção de conhecimento a respeito da organização e uso do espaço, portanto, do desenvolvimento territorial. Incita nós, geógrafos, estudantes, pesquisadores e professores de Geografia, a refletir que tipo de conhecimento queremos desenvolver, com quem e para quem?
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    Em «Biopráticas: atividades experimentais» a experiência, de quinze anos de docência, da professora Olma é materializada. A obra traz um conjunto de orientações e atividades práticas que podem contribuir para o trabalho dos professores de Ciências e de Biologia. O objetivo é estimulá-los a promover a apropriação do conhecimento teórico, pelos estudantes, de uma forma mais acessível e investigativa. Acompanha a obra a cartilha Biomúsicas: coletânea de paródias. Esta publicação é destinada a estudantes, professores e interessados pelo tema.
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    Fruto de uma conferência conjunta proferida na Unesp em 2018, o livro de Jeremiah Morelock e Felipe Ziotti Narita enfrenta diretamente a questão do populismo, que voltou a ganhar destaque nas ciências sociais e no debate público. Os autores propõem uma reflexão multidirecional que agrupa temas a respeito de identidade, polarização, mobilização, poder e autoritarismo. A obra, então, discute os problemas de representação nas democracias liberais contemporâneas e destaca como as figurações de “o povo” produzem legitimação na arena política. Por meio de uma análise não-determinista do populismo, o livro destaca a dinâmica variada do fenômeno e suas relações ambivalentes com a democracia, tendo em vista transformações e pressões culturais disseminadas no terreno social, ou seja, fora dos canais da política formal.
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    Fui diagnosticada com câncer de mama infiltrante grau 3 em 2014. Eu não sabia absolutamente nada sobre o câncer, a não ser que era uma doença grave e que matava… Comecei a buscar respostas. Ainda em tratamento, mudei minha alimentação, padrões de pensamentos, adotei hábitos anticâncer, comecei a meditar e finalmente me coloquei em primeiro lugar na minha lista de prioridades. Diante do maior desafio que vivi, prometi que se tivesse uma segunda chance faria algo que valesse à pena com a minha vida! Hoje, saudável, acredito que podemos transformar esse desafio em uma vida com mais equilíbrio e propósito. Desde que me curei tenho me dedicado a guiar outros pacientes oncológicos em suas jornadas de cura.
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    A obra Docência na educação superior: formação e prática, organizada por Otília Maria A. N. A. Dantas, é o resultado de produções desenvolvidas sob o âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas Profissão Docente: formação, saberes e práticas e é fruto da disciplina «Docência do Ensino Superior», ministrada pela organizadora desta obra na pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília.
    Estruturado em dezessete capítulos distribuídos em três partes, o livro aborda pesquisas focadas em temas como o histórico da Universidade brasileira, a hospitalidade entre professores e alunos, EaD, competências, políticas públicas de educação, ludicidade na formação do pedagogo, entre outros.
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    Este livro apresenta, ao mergulhar no contexto das reformas dom José I, um projeto de colonização que a coroa portuguesa formulou para fazer da antiga Capitania de Porto Seguro um celeiro de víveres para alimentar Salvador e Rio de Janeiro, fazendo das populações indígenas os principais agentes da ocupação territorial, da produção econômica e da administração colonial. Desse ponto de partida, o autor evidencia que a realização deste projeto colonial foi delineada pelo embate entre políticas indigenistas e políticas indígenas, evidenciando não só a importância da questão indígena para aquela região, como também revelando as diversas estratégias desenvolvidas pelos índios para conquistarem melhores condições de vida. Assim, o livro mostra as estratégias, as mediações e os conflitos que os povos indígenas engendraram como protagonistas de suas próprias histórias. Ao analisar como o projeto metropolitano se transformou num processo colonial, traz uma dupla contribuição: de um lado, recupera o papel dos povos indígenas na formação da sociedade brasileira; do outro, colabora com a superação da lacuna historiográfica sobre a história da antiga Capitania de Porto Seguro.
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    Este livro demonstra como as interjeições devem ser descritas e utilizadas pedagogicamente no trabalho com o português como língua não materna, a fim de proporcionar ao aluno estrangeiro uma aprendizagem que vise à sua competência comunicativa.
    Obra sobre o ensino das interjeições do Português do Brasil para estrangeiros.
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    O Senso Religioso é o primeiro volume do PerCurso, uma série de três livros nos quais Dom Giussani resume o seu itinerário de pensamento e experiência. Neste primeiro volume, o autor identifica no senso religioso a própria essência da racionalidade e a raiz da consciência humana. Para ele, o senso religioso se coloca no nível da experiência elementar detodo homem, lá onde o eu se faz perguntas acerca do significado da vida e da realidade. É a realidade, com efeito, o que põe em movimento as interrogações sobre o significado exaustivo da existência, e o conteúdo do senso religioso coincide com essas perguntas e com qualquer resposta que a elas se dê. Giussani guia o leitor até a descoberta daquele sentido original de dependência que é a maior e mais sugestiva evidência para o homem de todos os tempos, uma descoberta que exalta a razão como capacidade de dar-se conta da realidade segundo a totalidade dos seus fatores. No último capítulo do livro, o autor mostra que o homem — cuja natureza é exigência de verdade e de realização, isto é, de felicidade — empenhado com a própria humanidade intui a resposta implicada no próprio dinamismo original: aqui se introduz a hipótese da revelação, ou seja, de que o Mistério desconhecido tome iniciativa e se faça conhecer encontrando o homem. O cristianismo tem a ver com o senso religioso justamente porque se propõe como resposta imprevisível, e mesmo assim plenamente razoável, ao desejo do homem de viver descobrindo e amando o próprio destino.
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    O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola. Esta obra contribui para a ampliação da visão sobre a Psicologia Escolar e para o combate ao reducionismo que limita essa área de atuação.
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    A formação de professores no Brasil tem sido marcada por uma posição secundária na ordem das prioridades educacionais. Considerada uma formação de segunda categoria em relação às demais profissões de nível superior, condenada ao isolamento no âmbito das universidades, e, como que expressando certa perversidade, deixada nas mãos das instituições privadas, as quais, como sabemos, muitas vezes carecem de projetos que envolvam uma formação de professores com qualidade. A autonomia tão almejada pelas instituições privadas, conquistada na transformação de muitas escolas isoladas em universidades, não significou autonomia do seu corpo docente, no sentido de preservar a atividade acadêmica dos interesses de seus mantenedores e proprietários. Um processo profundo de mudanças na educação requer uma instituição com compromisso moral que possa levar a cabo a formação de um imenso contingente de professores. Essa instituição só pode ser pública, gratuita e de qualidade. É aí que se configura a possibilidade de criar uma atmosfera de liberdade crítica e de manifestação do pensamento, que promova o necessário comprometimento com a formação dos indivíduos e com um projeto de emancipação social.
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    O período pós-operatório é um dos mais importantes na recuperação de uma cirurgia cardíaca. Após a alta hospitalar, já em seu domicílio, surgem situações e dúvidas que podem comprometer a boa evolução bem como colocar em risco a vida dos pacientes. Nesta obra, Dr. Marco Antônio Volpe utiliza sua experiência para trazer de forma simples e lúdica as principais orientações para esse período. Tendo o cuidado de utilizar textos curtos, em linguagem acessível e relacionados a charges ilustrativas dos diferentes cenários, o autor conseguiu compor um guia de grande valor para pacientes e seus familiares seguirem no caminho certo rumo a uma ótima recuperação.
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