Сергій Щербаков

Ніколи, ні з ким і ні про що не сперечайтеся. Хіба що заради спортивного інтересу, любові до процесу та бажання тицьнути опонента носом у суперечливість світу. Суперечки не породжують жодних істин — вони безплідні, ніби безконтактне карате.

жодної остаточної правди не існує і не з’явиться, а все, у чому ви на 100 % упевнені сьогодні, зі стовідсотковою гаран­тією втратить актуальність, зміниться до невпізнавано­сті або відімре — варто лише почекати

Навчайтеся НЕ для того, щоби щось дізнатися, але для того, щоби потрапити в коло людей з однаковою картиною світу. Навчання — це соціальний феномен. Він не відкриває правди та не дає об’єктивних смислів — лише загальні теми для обговорення (добре, що завжди порожні та безглузді).

Істина — це хаос.
І що ближчі ми до істини,
то сильнішим є хаос.

Коли дівчина зраджує хлопцеві — проблема не в тому, що двоє дорослих людей на 20 хвилин схрестили геніталії (сподіваюся, у презервативі), а потім пішли у своїх справах. Справжній епіцентр апокаліпсису — це загроза персональній історії. Адже більшість із нас, чоловіків, повторює собі рефреном (особливо замолоду) «така вже я людина — зраду не пробачу». А якщо вона вже сталася, існує лише дві опції: або розпрощатися з дівчиною, або змінювати історію. Зрозуміло, жоден розмір грудей не витримає конкуренції із зацикленою платівкою вашого розуму.

близько 2400000000 років тому на Землі трапилася так звана «киснева катастрофа». Архебактерії почали виробляти його стільки, що всі анаеробні живі організми (яких на планеті була більшість) — вимерли. А на зміну їм прийшли аеробні — ті, які дихають киснем, що виробляється деревами, яких, до речі, на Землі більше, ніж зір у Чумацькому Шляху (у всякому разі поки що).

Еволюція — це процес адаптації живих організмів до умов навколишнього середовища. А-дап-та-ції!

годі вдавати із себе падишаха та пізнавати світ чужим розумом обмежених радників. Усі вони блукають у темряві, фокусуються на деталях (називаючи це спеціалізацією), шукають «причини», забувають про статистичну вірогідність у кількості хоботів, не відрізняють «африканський» горбик на спині від «індійського» та вважають, що система під назвою «слон» є не­змінною

Щойно ми збільшуємо масштаб огляду — у бік від вимикача, слона або насіння,— правила причинності, сформульовані під ці конкретні ситуації, перестають працювати. Утім, як і сама причинність

замислитеся. Якщо ми не можемо докопатися до справжніх причин того, що відбувається зі світом і нами,— значить, ми і прогнозувати не можемо. Значить, навчання — це суто соціальний феномен (типу: ти знаєш те, що знаю я і що знають вони, і це нас об’єднує). Значить, головним методом досягнення цілей завжди був, є і залишиться ЕКСПЕРИМЕНТ.