bookmate game
ru
Books
Джон Медина

Правила мозга. Что стоит знать о мозге вам и вашим детям

Знаете ли вы, что 26 минут сна могут повысить вашу производительность на 34%? Что мозг во сне не прекращает свою деятельность и бывает даже активнее, чем в периоды бодрствования? Что мужчины и женщины воспринимают реальность и принимают решения совсем по-разному?

Мы очень мало знаем о том, как функционирует наш мозг, и не учитываем особенности его работы в нашей повседневной жизни и профессиональной деятельности. Между тем такое знание может помочь нам работать продуктивнее, больше запоминать, лучше учиться и проводить эффективные переговоры и презентации.

Профессор Джон Медина сформулировал 12 принципов работы мозга, каждый из которых мы можем использовать в повседневной жизни. Например, каждые 10 минут мозгу нужен небольшой перерыв, чтобы дальше воспринимать информацию: и автор сам умело использует это правило, иллюстрируя свою книгу историями и примерами.

Прочитав эту книгу, вы узнаете:
— как сон и стресс влияют на наш мозг;
— как мы обучаемся;
— что мультизадачность — это миф;
— как физические и интеллектуальные упражнения снижают риск болезней;
— почему новая информация быстро забывается и как этого избежать.

Для кого эта книга
Для всех, кто хочет жить и работать эффективнее.

Фишка книги
Сочетание научно-популярной тематики и пособия по личному развитию.
291 printed pages
Copyright owner
Bookwire
Original publication
2018
Publication year
2018
Have you already read it? How did you like it?
👍👎

Impressions

  • Марина Васечкинаshared an impression9 years ago
    👍Worth reading
    💡Learnt A Lot
    🎯Worthwhile

    Отлично структурировано, просто написано об интересных особенностях нашего мозга.
    1~Регулярные упражнения стимулируют обновление клеток и вырабатывают гормоны, которые помогают мозгу работать лучше
    2~У каждого из нас есть уникальный цикл сна. Не нарушайте его, и ваше самочувствие улучшится
    3~Хронический стресс ослабляет нас, мы плохо соображаем и теряем память. Боритесь со стрессом, когда есть такая возможность
    4~Мозг реагирует на те раздражители, которые считает самыми важными. И просто пропускает скучное
    5~Мозг может функционировать по-разному. От того, что происходит в нашей жизни, зависит возникновение новых нейронных путей
    Из-за того, что у каждого человека разная электропроводимость мозга, мы все по-разному воспринимаем информацию из внешнего мира — унифицированное образование и единые стандарты образования в этой связи не самая хорошая идея.
    6~Наш мозг сохраняет важную информацию и избавляется от ненужной
    7~Наши чувства научились работать в команде. Мультисенсорная обстановка поможет учиться лучше
    8~Чтобы лучше запоминать факты, визуализируйте информацию. И лучше всего работает анимация.
    Кроме того, для надежной памяти нужны циклы повторения
    9~В книге достаточно подробно расписаны гендерные различия. Мозг мужчины и женщины разный, но это никак не препятствует познанию.
    10~ Самое главное (особенно для возраста 40+)) человеческий мозг способен учиться всю жизнь.

    Резюме: учиться, учиться и ещё раз учиться 👆🏼

  • Vladimir Yesaulovshared an impression9 years ago
    🎯Worthwhile
    🚀Unputdownable

    Поначалу казалось, что одни простые очевидности, но это быстро закончилось. В итоге, очень интересно, в том числе и факты и примеры и эксперименты!

  • Константин Колывановshared an impression11 years ago
    🎯Worthwhile

    Много банальностей, но в целом весна не плохая)

Quotes

  • Victoria Vasilievahas quoted12 years ago
    Если что-то выглядит как мое — это мое.
  • Инна Куликhas quoted8 years ago
    Помню, когда мне было три года, у меня вдруг проснулся интерес к динозаврам. Я и не догадывался, что моя мама ожидала этого. С того дня все в доме начало трансформироваться в стиль юрского периода. И триасового. И мелового. На стенах появились изображения динозавров. Я начал находить книги о динозаврах, разбросанные по полу и на диване. Мама даже называла обед «пищей динозавров», и мы смеялись, пытаясь издавать звуки, подобные голосам динозавров. А потом я вдруг утратил интерес к доисторическим животным, потому что мой школьный товарищ заинтересовался космическими кораблями, ракетами и галактиками. Удивительно: мама была готова и к этому. В одно мгновение произошла трансформация от динозавров к Большому взрыву. Плакаты с рептилиями сменили изображения планет, которыми были увешаны стены моей комнаты. Я находил небольшие изображения спутников в ванной. Мама даже доставала из упаковки чипсов «космические монеты», которые я хранил в специальном альбоме.
    Так проходило все мое детство. Когда я заинтересовался греческой мифологией, мама превратила дом в Олимп. Я проявил интерес к геометрии – и дома появились все евклидовы атрибуты, а затем их сменил кубизм. Камни. Самолеты.
  • Andrew Sikorskiyhas quoted11 years ago
    Если человек не чувствует себя в безопасности рядом с учителем или руководителем, он не сможет работать хорошо. Если в отношениях с учеником существует непонимание, учитель не сможет установить с ним контакт, а ученик может замкнуться в себе.

On the bookshelves

fb2epub
Drag & drop your files (not more than 5 at once)