Управление проектами. Фундаментальный курс

ели компании остаются декларативными, так как отсутствует понимание действий, которые необходимо осуществить для их достижения. Проекты запускаются отдельными подразделениями для решения собственных задач, не учитывая при этом цели компании в целом;

Важно понимать, что при оценке успешности управления проектом используется концепция «треугольника управления проектом», т. е. тройственного ограничения «качество (содержание работ проекта) – сроки – затраты». Соответственно проект считается успешным в том случае, если были выдержаны требования по времени, стоимости и качеству.

Управление проектами – методология (говорят также – искусство) организации, планирования, руководства, координации трудовых, финансовых и материально-технических ресурсов при помощи современных методов, техники и технологии управления для достижения определенных результатов по составу и объему работ, стоимости, времени и качеству.
Под объектами управления проектами понимаются проекты, программы и портфели проектов.
Субъектами управления проектами являются менеджеры проекта со стороны заказчика и исполнителя, а также команда управления проектом/ команда проекта.

Однако до настоящего времени эта концепция еще не проработана детально.

Особое внимание следует уделять требованиям покупателей к качеству, что совершенно не отражено в стандарте PMBOK

менеджер должен обладать интуицией, зачастую принимать решения в соответствии с ситуацией, а не планом; он также должен быть склонным к решению более сложных (технологически) проблем

которая трансформирует ее “вход” в “выход”, результатом чего является запуск механизма обратной связи для контроля соответствия результатов целям проекта». Тем не менее данное определение слишком общее, поэтому необходимо его сузить.

Термин «сообщество практиков» был введен в 1991 г. Этьеном Венгером, в наши дни это один из наиболее популярных инструментов, активно применяемых во всем мире.

Начальнику выделяется внутри помещения отдела «аквариум»

ситуативный, личностный, ценностно-смысловой и взаимодействия.