Este método, desarrollado por Doman y Delacato bajo el nombre de Método Doman, se aplicaba inicialmente a niños con parálisis cerebral, dificultades de aprendizaje, síndrome de Down o autismo, pero rápidamente fue comenzando a aplicarse a niños sin estos problemas bajo la premisa de que con estas técnicas se podría «convertir a un niño sano en uno superior