Med udgangspunkt i udlevet pædagogik tilbyder Pædagogik med hjertet forrest et dybdegående blik på pædagogikken i daginstitutionerne og belyser nøgleudfordringer på området. Den tilbyder en kritisk og opbyggelig opsang og kvalificering til pædagoger og ledere på tværs af landet og rækker dermed ud over den traditionelle forskningsformidling.
Den kommer bl.a. ind på spørgsmål som:
Hvordan kan man begribe og beskrive kernen i pædagogikkens væsen?
Hvordan kan hjertet som symbol bidrage til en forståelse af, at pædagogik rimer på mere end blot metode og teknik?
Hvordan kan relationen mellem barn og voksen bidrage til et udviklende børnemiljø?
Hvordan kan der i både leg og rutinepædagogik prioriteres betydningsfuldt nærvær?
Bogen henvender sig til alle med interesse for det pædagogiske fag; pædagoger, praktikvejledere, ledere, studerende, forvaltningsansatte og undervisere.
Pædagogik med hjertet forrest er opstået som resultat af et forsknings— og udviklingsprojekt af samme navn, ofretaget af Ikast-Brande Kommune og VIA Pædagoguddannelsen, Ikast.
