Paco Editorial

Este livro tem por objetivo apresentar os conceitos relacionados ao processo de ensino de língua inglesa a partir da abordagem estrutural-comportamental até à abordagem comunicativa. O diferencial desta obra é apresentar brevemente a história que envolve o surgimento dos métodos e abordagens, suas técnicas e estratégias, bem como o exemplário para ilustrá-los. Ao esclarecer as diferenças entre eles, amplia-se a visão dos professores, leitores desta obra, para os possíveis caminhos que levam ao ensino do idioma estrangeiro.

Esse livro é uma grande viagem e uma verdadeira catarse. Trata-se de cartas aos ex-amores vividos por José Ricardo e suas diversas personas. Ao longo das narrativas os personagens confidenciam seus dilemas, sentimentos, constatações, dramas e conquistas íntimas. Dessa forma, a obra se divide em cinco partes. Na primeira, os personagens escrevem aos ex-amores por meio de confissões tristes, doloridas e de luto sobre a partida de quem se ama.

Esta obra aborda como ocorre a aproximação entre os campos neurocientífico e educacional no Brasil. Algumas questões movem este trabalho: como se dá a emergência da neuroeducação e quais configurações ela assume no país? Quais são os atores e discursos envolvidos na aproximação entre estes campos no Brasil? Como o cérebro humano é entendido pelos diversos atores da neuroeducação brasileira?

O livro A significação na música de cinema trata das formas como a música adquire e atribui sentido em contexto cinematográfico. Por meio de uma perspectiva diacrônica e de análises de filmes fundamentadas em teorias de viés semiótico e cognitivista, Juliano de Oliveira investiga como a trilha musical tem sido utilizada no cinema como parte do processo de construção e desconstrução de estereótipos, contribuindo, destarte, para a criação de diferentes imaginários míticos. Para tal, o autor se foca em dois gêneros, a saber, o western e a ficção científica, a fim de observar como se deu a formação de inventários musicais particulares associados a temáticas específicas. Ao longo do texto, o leitor será apresentado à ideia de «imaginário sonoro do gênero cinematográfico», proposta pelo autor como sendo o conjunto de gestos, musemas, tópicas e sons concretos utilizados na trilha musical e associados à paradigmática fílmica. A identificação dos elementos constituintes deste imaginário sonoro ajudará a compreender a significação musical à luz dos códigos e da mitologia que fundamentam o gênero cinematográfico.

Fascismo: suas raízes históricas inerentes à lógica do capital, de Cristiano Apolucena Cabral, é uma obra que trata do surgimento, estrutura, principais ações, sujeitos históricos, ideologia e intenções do fascismo, analisando os elementos essenciais e condições históricas para sua constituição.
Organizado em oito capítulos, o livro apresenta os elementos latentes que contribuem para o surgimento do regime fascista, abordando, para isso, diversas experiências fundamentais para sua construção, tais como racismo, genocídio indígena, violência contra as mulheres e LGBTQIA+, entre outros.

Anatomia Dental e a Morfologia do Sorriso concentra suas análises na composição e na arquitetura do dente que precisam ser analisadas individual e cuidadosamente, pois estão correlacionadas às atribuições desempenhadas pelos dentes, como parte de todo o sistema estomatognático e da fisiologia humana. Os profissionais de Odontologia devem desenvolver percepção estética e ser capazes de analisar a riqueza de detalhes existentes na forma e na função dos dentes, da face e do sorriso, para que possam corrigir e restabelecer a fisiologia do sorriso de forma completa e satisfatória. Neste contexto, o livro contribui para a formação inicial de profissionais da área ao apresentar por meio de conceitos, aliados a ilustrações didáticas e atividades as características e as funções da anatomia dental.

Nas linhas de «Escrever a mágoa um cruzamento entre Nietzsche e Derrida» o autor apresenta o que podemos chamar de um 'verdadeiro problema filosófico'. As análises que se escrevem e se entrecruzam, os dois autores escolhidos por Guilherme se puseram a refletir sobre o que é fazer filosofia e sobre o que é escrever filosofia? A partir dessas perguntas, o autor traça um caminho original a partir do reconhecimento do que está dialogando com dois filósofos que puseram em prática o problema que pretenderam investigar e indicaram os limites da linguagem como representação. Esta publicação é destinada a pesquisadores e interessados nos estilos e na essência da filosofia.

Delitos Tributários e Delitos Financeiros: Comentários aos Crimes Contra a Ordem Tributária e Contra o Sistema Financeiro Nacional, trata sobre os tipos de crimes tributários e financeiros cometidos contra a ordem tributária e o sistema financeiro, destacando de maneira específica alguns casos particulares de crimes. Dividida em duas partes, a obra busca analisar de maneira simplificada, as redações de leis relacionadas a esses tipos de crimes específicos.

Neste livro, encontraremos estudos sobre os conceitos de educação formal, não formal e informal, dentro das estruturas socioeducacionais que constituem os espaços de aprendizagem mais comuns na sociedade contemporânea. Esses conceitos são fundamentais para pensarmos a educação fora do ambiente escolar, sobretudo, porque assim buscamos valorizar as estruturas socioeducativas presentes na cultura ocidental e que sempre estiveram estreitamente ligadas aos ambientes escolares. Esta publicação é destinada a estudantes, professores, profissionais e interessados em capacitar-se para atuar nos diversos espaços sociais educativos em nosso país.

A opinião predominante entre os estudos sobre os fundamentos da psicanálise é a de que suas origens encontram-se em solo alemão, como nas filosofias de Schopenhauer e de Nietzsche, além do romantismo de Goethe e outros. O próprio Freud oferece indicações a esse respeito em algumas de suas obras, de modo que a psicanálise parece mesmo ter sido em boa parte erigida a partir de uma tradição germânica. Há, porém, na obra inicial de Freud, referências importantes a autores ingleses, como ao filósofo John Stuart Mill e ao neurologista John Hughlings Jackson. A análise do contexto conceitual em que essas referências são empregadas e o estudo comparativo de alguns dos textos desses autores revelam que certas prescrições metodológicas e hipóteses científicas de origem britânica teriam sido apropriadas por Freud e entrado na constituição da psicanálise, encontrando-se presentes nos fundamentos de sua obra madura. A explicitação das raízes britânicas da psicanálise auxilia-nos assim a melhor compreender seu estatuto como disciplina cientíca nova, mas sobretudo apresenta-a como uma herdeira não apenas da Au lärung e do Romantismo, mas igualmente da tradição de pensamento científico-naturalista.

As Cotas para Negros em Universidades e o Princípio da Proporcionalidade são tema relevante à sociedade brasileira e compõem imperiosa necessidade de restaurar os males de Estado no reconhecimento dos direitos humanos. O Estado contemporâneo exige ações em prol de demandas sociais imprescindíveis, permeadas pelo republicanismo, daí a legitimidade desta obra, assentada na redução das desigualdades sociais e impondo seriedade ao tema. Dessa forma, o presente livro traz preceitos basilares e conceituais que permitem ao leitor plena compreensão da adequação do Estado à necessidade de afirmação dos direitos humanos.

Em «Educação e Infância: uma leitura por meio de letras musicais» temos o quarto volume da coleção Educação e Infância, ideia iniciada em 2015, quando a professora doutora Ligia de Carvalho Abões Vercelli passou a ministrar a disciplina Educação e Infância: concepções e processos de aprendizagem. Aqui encontramos textos que discutem a educação e a infância à luz de diferentes teóricos, principalmente dos que compõem o campo da Sociologia da Infância, da Psicologia e da Pedagogia Crítica. As obras surgiram em decorrência do recurso utilizado pela professora Ligia para disparar as discussões: o primeiro livro sobre cenas de filmes; o segundo sobre trechos de obras literárias; o terceiro sobre diferentes obras de arte, e neste quarto volume sobre letras de músicas.

O objetivo deste livro, além de servir de bibliografia básica e roteiro de estudos para a disciplina de Ciência Política, nos cursos de graduação, tem a pretensão de saciar a sede de conhecimento pelo tema, contribuindo com a necessária autonomia intelectual dos leitores. Para alcançar esse objetivo, a exposição do respectivo estudo foi apresentada em cinco capítulos.

Histórias e dimensões do Imperialismo: A crescente dependência externa do Brasil, de autoria Roberto Bitencourt da Silva, traz como seu tema central o conceito do imperialismo e as teorias e ideologias sobre esse conceito, sua importância nos diversos polos da sociedade, assim como em questões envolvendo a cena internacional. O tema também é inserido nas pautas de pesquisa acadêmica.

Este livro procura trazer re flexões quanto ao cuidado de si de pessoas com de ciência, mais especi camente na relação escolar, observando as possíveis recon gurações na formação subjetiva dessas pessoas e também a implicação do mestre entre essa formação e o cuidado. Elemento articulador e central do debate, o cuidado de si, tomado basicamente em Michel Foucault, vai desdobrar diálogos em Lévinas, conclamando a ética da alteridade mediante a tônica do Outro no cuidado, e ainda em Marx, no entendimento dos atravessamentos

políticos e econômicos do mundo do trabalho no campo da Educação.

Do privado ao público: Liderança e gestão estratégica em um contexto de novos desafios e perspectivas, tem como principal objetivo debater a importância da liderança estratégica, considerando as organizações públicas e também as privadas. Ao longo dos capítulos foram expostas questões e também desafios que repensam os modelos de organização e gestão atuais e também das ações para obtenção de melhores resultados nesse âmbito. Trata-se de uma contribuição e instrumento para direcionamento de ações para o público interessado.

A partir de um enfoque teórico e prático por meio de exemplos e exercícios, a obra Programação Didática com Linguagem C, de Dennis Giovani Balreira, apresenta os conceitos fundamentais de programação em linguagem C, contribuindo para aprimorar o conhecimento de diversos estudiosos da área de computação e possibilitando um aprendizado enriquecedor.
Organizado em onze capítulos, nos quais apresenta exercícios e aplicações práticas sobre o tema, o livro aborda conceitos básicos de algoritmos e programação, estruturas sequenciais, condicionais e iterativas, arranjos e números pseudoaleatórios, strings, ponteiros, subprogramação, estruturas, arquivos e recursividade.

Na Antiguidade, o filósofo era o verdadeiro curador, o «médico de almas». A ideia de “terapia da alma” se achava inerente à tradição poética desde Homero: os mitos de curas eram efetivados pela poesia que propunha a «pacificação da alma” em face da existência demarcada, inexoravelmente, pelo destino das contradições, atribulações e tragédias encerrados no sofrimento e na morte. Além dos mitos, os médicos adotaram da Filosofia conceitos, categorias e métodos racionais úteis à investigação e aplicação da arte da cura. A busca de explicações racionais para os fenômenos naturais é abraçada metódica e sistematicamente pela medicina hipocrática, construindo métodos de diagnoses, prognósticos e procedimentos terapêuticos a partir de princípios e bases racionais. Essa obra se orienta pela ideia de que a Filosofia visava formar o indivíduo elevando-o à estatura de sábio pela cura interior que o instituía forte, corajoso, perspicaz, justo, amoroso, solidário, feliz e capaz de curar-se interiormente pela «epiméleia” filosófica.

Com o advento da pandemia tivemos que nos reinventar de diversas formas e analisarmos profundamente nossas escolhas. Ficou claro que nosso mundo está em colapso. Questão central que se colocou foi: como fazermos escolhas mais conscientes e saudáveis do ponto de vista individual, coletivo e planetário? E, como construir espaços educacionais que nos preparem para isso? Num contexto de adoecimento em massa por estresse, depressão, ansiedade; em que o planeta está sofrendo as consequências de milênios de descuido, A Escol(h)a do Amor pode ser uma das formas de contribuir com a saúde pessoal e planetária, configurando-se como estratégia de sobrevivência.

O tecido da cidade pressupõe lugares, a tecitura urbana invoca oA1:V10s sons e os sentidos. Trata-se da polifonia de textos e imagens na interação da experiência de seus moradores, sujeitos sociais, memorialistas e fantasmas. Todos nós vivemos nossa escola, nossa carteira, nosso caderno, nosso livro. Todos nós vivemos nossos professores e nossos colegas. Restaram-nos a memória e o conhecimento, a amizade e a brincadeira, mas, talvez, mais do que tudo, nos ficaram os testemunhos do passado e esses não morrem. De tão imanentes serão eternos. É o que temos nesta obra que reúne histórias, memórias e experiências do saber-fazer e do cotidiano da educação.